Projekt Eko relaksacija

Projekt Eko relaksacija

Učiteljica Bojana Habjanec pokrenula je obrazovno-ekološki projekt sa svojim prvašićima. Rita Pavlović i Klara Šušković-Jakopac, učenice 6.c razreda, razgovarale su s učiteljicom i učenicima koji sudjeluju u projektu, a snimile su s njima i radijsku emisiju.

Eko relaksacija je obrazovno-ekološki projekt koji je pokrenula naša škola. Naša škola ima platinasti status eko škole i do sada smo puno radili na očuvanju okoliša. Cilj ovog projekta je potaknuti učenike da kroz razne aktivnosti usvajaju ponašanja i navike kako bi pravilno postupali s otpadom i očuvali prirodne vrijednosti okoliša. Bavili smo se tekstilnim otpadom jer je tekstil jedan od najvećih zagađivača okoliša. Razmišljali smo na koji način ga ponovo upotrijebiti. Održivo stvaranje je kružno gospodarenje otpadom. Održivi život može se postići smanjenjem individualnog i kolektivnog lošeg utjecaja na okoliš te uvođenjem promjena u svakodnevni život koje ublažuju klimatske promjene. Učenice 4.b razreda naše škole su prošle godine osvojile 1. mjesto na natječaju Fonda za zaštitu okoliša i energetske učinkovitosti – Modna lasta te osvojile vrijedne nagrade pa nas je to potaknulo da nastavimo dalje i proširimo svoju priču. U projekt su uključeni učenici naše škole od 1. do 8. razreda, zadruga Listek, roditelji, učitelji, lokalna zajednica, udruga Kolajna ljubavi, te učenici dvije susjedne škole. Svoj doprinos će dati u jezičnom, literarnom, medijskom i likovnom stvaralaštvu. Projekt će se realizirati na nekoliko razina: učenici će reciklirati stari tekstil u razne nove uporabne predmete, npr. 1. razred će napraviti svoju razrednu slovaricu od tekstila. Učenici će na satovima likovne kulture raditi razne tematske slike od tekstilnog kolaža, učenička zadruga će raditi nakit od tekstila, roditelji će na roditeljskim sastancima uz pomoć učenika i učitelja raditi lutke od tekstila koje će služiti kao didaktički materijal za razne dramatizacije na nastavi, na satovima informatike će se raditi digitalni letci i plakati za očuvanje okoliša i još puno toga. Naše radove u sklopu ovog projekta ćemo izložiti u prostoru Kulturnog centra Dubrava i prezentirati ih lokalnoj zajednici. Pozivamo vas da pogledate izložbu naših radova koja će biti otvorena 13.1.2025. u 18 sati, a bit će otvorena do 6.2.2025.

Radijsku emisiju poslušajte skeniranjem QR koda.

Rita Pavlović i Klara Šušković-Jakopac, 6.c

1. kolo Modelarske lige Grada Zagreba

1. kolo Modelarske lige Grada Zagreba

11. prosinca u Osnovnoj školi Bukovac održano je 1. kolo Modelarske lige Grada Zagreba, a među 16 ekipa koje su sudjelovale, našu školu su s ponosom predstavljale Sara Išek i Barbara Murat, učenice 6.b razreda. Sara i Barbara, poznate po svojoj kreativnosti i ljubavi prema stvaranju rukama, redovito dolaze na iznanastavnu aktivnost Maketarstvo i modelarstvo.

Zadatak natjecanja bio je izraditi sjenicu, a naše su napravile i dodatak – pojilom za životinje, koje su same osmislile i izradile. Učenici su imali 180 minuta za rad, uz dvije kraće pauze, a svaki je detalj bio važan – od preciznog izrezivanja i brušenja do spajanja i praktičnosti gotovog proizvoda.

Čestitamo Sari i Barbari na sjajnom nastupu i zahvaljujemo im na trudu i predanosti! S nestrpljenjem iščekujemo 2. kolo natjecanja koje će se održati u travnju, upravo u našoj školi.

MAT liga – polugodišnje izvješće nakon 1. i 2. kola u šk. god. 2024./25.

MAT liga – polugodišnje izvješće nakon 1. i 2. kola u šk. god. 2024./25.

MAT liga ekipno je matematičko natjecanje učenika osnovnih i srednjih škola. Nastala je sa željom za popularizacijom matematike, većom motivacijom učenika i njihovih mentora te poticanjem zajedništva i timskog rada.

Program MAT lige dobio je:

  • verifikaciju Ministarstva znanosti i obrazovanja na osnovu pozitivnog stručnog mišljenja Agencije za odgoj i obrazovanje 
  • potporu Hrvatskog matematičkog društva 

Ove školske godine 2024./25. u našoj školi u MAT ligu uključeno je ukupno 40 parova (80 učenika) od 2. do 8. razreda. Bravo!!! 

U 2. polugodištu uključit će se i učenici 1. razreda!

  1. kolo održano je 8. 10. 2024., a 2. kolo 3. 12. 2024.

Najbolji uspjeh postigli su učenici:

  1. razred

Ema Vajnreb, 2.b i Fran Marušić, 2.b – ukupno 310 bodova

  1. mjesto od 758 ekipa

Dena Dobra Merkl, 2.a i Tara Brnadić, 2.a – ukupno 274 boda

  1. mjesto od 758 ekipa

  1. razred

Luka Plećaš, 3.a i Marijan Šime Šola, 3.a – ukupno 294 boda

  1. mjesto od 776 ekipa

Daniel Gardijan, 3.a i Matej Dukić, 3.a – ukupno 220 bodova

  1. mjesto od 776 ekipa

  1. razred

Luka Stojanović Gašparini, 4.b i Adrian Kutija, 4.b – ukupno 274 boda

  1. mjesto od 619 ekipa

Nika Čupen, 4.b i Mila Granulo, 4.b – ukupno 202 boda

  1. mjesto od 619 ekipa

  1. razred

Mauro Lauc, 5.b i Benjamin Bajrić, 5.b – ukupno 294 boda

  1. mjesto od 687 ekipa

  1. razred

Dora Juras, 6.a i Iva Gnjidić, 6.a – ukupno 196 bodova

  1. mjesto od 599 ekipa

  1. razred

Josipa Komerički, 7.c i Borna Bavrka, 7.b – ukupno 184 boda

  1. mjesto od 460 ekipa

  1. razred

Tin Macan, 8.c i Josip Bilandžija, 8.b – ukupno 96 bodova

  1. mjesto od 373 ekipe

Detaljnije o ukupnim rezultatima pogledajte na: https://matzelcic.com.hr/mat-liga-2024-2025/

Zadatke svih kola možete pronaći na: https://matzelcic.com.hr/zadatci-mat-liga-2024-2025/

Veselimo se uspjehu naših malih i velikih matematičara! 

Prezentacija ekološko-obrazovnog projekta EKO relaksacija

Prezentacija ekološko-obrazovnog projekta EKO relaksacija

Na Županijskom stručnom vijeću Krapinsko-zagorske županije, u Svetom Križu Začretje, održana je prezentacija ravnatelja Žarka Ćorića, prof. i učiteljice Bojane Habjanec, ekološko-obrazovnog projekta pod nazivom “EKO relaksacija” koji ima za cilj podizanje svijesti o zaštiti okoliša među mladima i uvođenje inovativnih metoda obrazovanja o ekološkim pitanjima.

Na događaju je sudjelovalo stotinjak učitelja RN. Tijekom prezentacije predstavljene su aktivnosti projekta koje uključuju radionice, ekološke kampanje, izložbu radova, kao i integraciju ekoloških tema u nastavu.

Cilj ovog projekta je obrazovati učenike o održivom razvoju, smanjenju otpada, recikliranju i očuvanju prirodnih resursa.

Sudionici su pokazali veliki interes za sudjelovanje u budućim aktivnostima, a povratne informacije na evaluacijskom obrascu pokazuju da su oduševljeni prezentacijom i radom na projektu ocijenivši ga ocjenom 4,96.

Projekt će trajati cijelu školsku godinu i očekuje se da će imati dugoročni učinak na ekološku svijest i ponašanje učenika te doprinositi većoj održivosti zajednice.

Projekt mentalno zdravlje u mekanom kutku 1.b

Projekt mentalno zdravlje u mekanom kutku 1.b

Učenici 1.b razreda su u svom razrednom mekanom kutku odradili nekoliko radionica u sklopu projekta Mentalno zdravlje. Radionice su prilagođene njihovom uzrastu i sposobnostima na način da razumiju i prakticiraju osnovne principe mentalnog zdravlja. Fokus je bio na prepoznavanju emocija, razvijanju socijalnih vještina i učenju jednostavnih tehnika za smanjenje stresa.

U jednoj ugodnoj atmosferi u našem mekanom kutku učenici su se opustili uz vježbe disanja.

Dobili su kartice na kojima je bilo pitanje ili neka tvrdnja na koje su oni pokušavali odgovoriti. Na taj način oni su prepoznali razne emocije, razvijali samopouzdanje i samoosnaživali se.

Pokušali su razumjeti prijateljske odnose i socijalne veze.

Uz sve navedeno učenici razvijaju komunikacijske vještine, kreativno mišljenje timski rad i zajedništvo.

Puno smo naučili o sebi i drugima!

Projekt Čajanka s tetom Juliom

Projekt Čajanka s tetom Juliom

Učenici 1.b  razreda su se sa svojom učiteljicom Bojanom Habjanec ove godine po prvi put priključili međuškolskom projektu „Čajanka s tetom Juliom“ uz pokroviteljstvo Udruge učitelja razredne nastave Zvono.

Cilj ovog projekta je upoznati različita djela omiljene dječje spisateljice Julie Donaldson iz Velike Britanije te upoznati kulturu ispijanja čaja – čajanka. Važno je doživjeti knjigu kao motivacijsko sredstvo za razne aktivnosti te poticati učenike na postojanje i uvažavanje različitosti, na odvažnost, hrabrost i razvoj pozitivne slike o sebi (samopoštovanje) te potaknuti želju za čitanjem.

Aktivnosti koje provodimo su u korelaciji s drugim nastavnim predmetima. Rješavamo tematske listiće, izrađujemo grupne ili vlastite ilustracije, koristimo komišibaje i kocke pričalice te pričamo priče pomoću istog, dramatiziramo neke događaje i koristimo razne digitalne igre.

SUPERGLISTA

Učenici 1.b razreda su pročitali prvu slikovnicu Superglista i povezali je sa Svjetskim danom zaštite životinja.

S obzirom da globalno čitamo  napravili smo vlastitu slikopriču o Superglisti.

Učimo, zabavljamo se i s nestrpljenjem očekujemo nove priče tete Julie!

NAJOTMJENIJI DIV U GRADU

Drugu slikovnicu koju je 1.b  pročitao sa svojom učiteljicom Bojanom Habjanec uz čaj i keksiće je Najotmjeniji div u gradu.

Nakon čitanja vrlo poučne priče, učenici su odlučili da divu Juri za sva dobra djela koja je učinio naprave jesenski grad i posebno za njega izgrade najotmjeniju kuću u tom gradu jer kažu da je to zavrijedio svojim postupcima.

Dodali smo i neke nove likove u priču (životinjice od plastelina) i pripovijedali o novim događajima.

Korelacija s drugim predmetima i temama je uspješno odrađena. Veselimo se novoj priči.

Skip to content