Gabriel Kos  – druga nagrada na Hrvatskoj matematičkoj olimpijadi za kadete

Gabriel Kos – druga nagrada na Hrvatskoj matematičkoj olimpijadi za kadete

Naš učenik 7.c razreda Gabriel Kos od petog razreda uspješno sudjeluje na svim matematičkim natjecanjima i postiže iznimne rezultate.

U nizu natjecanja ove godine, kao i prošle, pozvan je i na HMOK

 – Hrvatsku matematičku olimpijadu za kadete.

HMOK je natjecanje za učenike 4., 5. i 6. razreda osnovne škole kojem je cilj popularizacija matematike i poticanje izvrsnosti u ranoj dobi. Natjecanje organizira Hrvatsko matematičko društvo u suradnji s lokalnim partnerima.

Na prvo kolo HMOK 2024. pozvano je 65 učenika 6.r (prošle šk. god.) koji su na Županijskom natjecanju ostvarili barem 31 bod i više.

Prvo kolo održano je online 28. rujna 2024. , a drugo kolo 9. listopada 2024. na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Zagrebu.

Nakon oba kola, Gabriel je ostvario 4. mjesto te osvojio drugu nagradu .

Detaljnije možete pogledati nahttps://natjecanja.math.hr/hmok/

Čestitamo Gabrielu na sudjelovanju i osvojenoj nagradi te mu želimo još mnogo matematičkih uspjeha!

Natjecanje Dabar

Natjecanje Dabar

U periodu od 11.11. do 15.11. održano je Natjecanje Dabar na kojemu su sudjelovali učenici od 2. – 8. razreda naše škole. Natjecanje Dabar potiče razvoj računalnog razmišljanja kroz rješavanje problemskih i logičkih zadataka, stvaranje strategija za analiziranje i rješavanje problema te programiranje čime se postupno uvodi učenike u svijet digitalne tehnologije. Dabar je međunarodno natjecanje, organizator za Hrvatsku je udruga “Suradnici u učenju” uz podršku Hrvatskog saveza informatičara, Visokog učilišta Algebra i CARNET-a, a pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja.

Čestitamo svim učenicima na uspjehu i  zahvaljujemo na sudjelovanju!

Među 10% najboljih učenika naše škole su:

MikroDabar
Lana Babić 11/12

MiliDabar
Petar Dončić 8/12

KiloDabar
Sara Išek 9,27/12
Iva Gnjidić 9/12
Nikolina Iva Bojić 8,67/12
Leo Krhen 8,67/12

MegaDabar
Josipa Komerički 9,20/12
Gabriel Kos 9,13/12
Jakov Novak 8,33/12

ŠESTAŠI U KAZALIŠTU ŽAR PTICA – Bornin vremeplov

ŠESTAŠI U KAZALIŠTU ŽAR PTICA – Bornin vremeplov

U utorak smo išli u Gradsko kazalište Žar ptica gledati predstavu Bornin vremeplov. Prije polaska bio sam uzbuđen jer nisam znao hoće li mi se predstava svidjeti ili će mi biti dosadno.

Na početku predstave čovjek koji sjedi u invalidskim kolicima govori kako je jako tužan jer mu je poginuo brat, ali kaže da je njegov nećak Borna još tužniji jer je ostao bez oca. Borna želi izgraditi vremeplov koji će ga odvesti u vrijeme kada je njegov tata bio živ. Želi se vratiti na posljednju proslavu Nove godine tako da ga još jednom može vidjeti i zagrliti.

Borna zajedno s prijateljicom Nikom na internetu pronalazi profesora koji ima vremeplov. Nika ga je htjela odgovoriti od te ideje, ali nije uspjela i oni se nađu s profesorom u parku kod vrtuljka. Profesor im objašnjava kako će koristiti vremeplov i upozori ih da ne smiju mijenjati prošlost.

Borna i Nika vrte se na vrtuljku i vremeplov ih vraća u osamdesete godine prošlog stoljeća u Zagreb. Tada je Bornin tata bio njihovih godina. Dok su putovali u prošlost, grom je pogodio vremeplov. Sreli su djevojčicu Magdalenu s kojom su otišli u kvart Borninog tate, a to je Črnomerec. Stvari koje su bile sasvim obične osamdesetih godina, kao što su telefonske govornice na dinare, gledanje crtića u 19.15 sati, za njih su bile skroz čudne. Na igralištu susreću dečke među kojima je i Bornin tata. Dogovaraju se da će doći na rođendansku proslavu. U međuvremenu im lopov – fakin Boca krade bateriju za vremeplov. Morali su platiti 100 maraka da im vrati bateriju. Tako su i napravili pa im je Albert popravio vremeplov. Borna je bio na tom posljednjem dočeku Nove godine s tatom, zagrlio ga je i rekao mu da ga jako voli. Onda su se vratili u sadašnjost, natrag u parkić. Tamo ih je čekao profesor koji im je rekao da ih nije bilo samo 10 minuta.

Iako se temelji na tužnoj životnoj priči, ova predstava budi nadu. Predstava mi se jako svidjela jer je dinamična i ima odličnu glazbu, a ono što mi je bilo najbolje je kad su glumci došli među nas gledatelje. Preporučujem da sva djeca pogledaju ovu predstavu.

 

Ivan Žukina, 6.a

Tribina za roditelje “Guramo li djecu i mlade u ovisnost?”

Tribina za roditelje “Guramo li djecu i mlade u ovisnost?”

„Dragi roditelji,

već desetljećima naše društvo pokušava riješiti, ili barem umanjiti, problem ovisničkog stila života među mladima, bilo da se radi o alkoholu, ilegalnim drogama ili sve prisutnijim ponašajnim ovisnostima, poput ovisnosti o kockanju/klađenju, ekranima itd.

Ti napori svakako imaju smisla i donose određene rezultate. Međutim, ponekad se događa da odrasli članovi društva, bez obzira kojoj skupini pripadaju (roditelji, stručnjaci, mediji) i nehotice čine upravo suprotno – guraju djecu i mlade na put ovisnosti.

O ovoj temi govorit ćemo na tribini „Guramo li djecu i mlade u ovisnost?“.

Pozivamo vas da nam se pridružite!

Tribinu „Guramo li djecu i mlade u ovisnost?“, možete pratiti online u četvrtak, 28. studenog 2024. godine, s početkom u 18.00 sati, putem službenog YouTube kanala NZZJZ-a „Dr. Andrija Štampar“.

Molimo da se prijavite na adresu e-pošte: andreja.radic@stampar.hr.

Veselimo se vašem sudjelovanju!“

Ujedno koristimo priliku da Vam, kao i uvijek do sada, zahvalimo na podršci i suradnji.

Srdačan pozdrav,

Jelena Jonke Badić, univ. mag. nov.

Voditeljica Odjela za odnose s javnošću

Terenska nastava 2. razreda

Terenska nastava 2. razreda

Dana 20.11.2024. učenici drugih razreda u pratnji njihovih učiteljica zamijenili su školske klupe obilaskom prometnica u gradu Zagrebu.
Pod kišobranima i u kabanicama prvo smo posjetili Autobusni kolodvor u Zagrebu, a zatim Glavni željeznički kolodvor na kojem smo se prema voznom redu ukrcali u vlak za Veliku Goricu. Na našem odredištu čekao nas je naš autobus i odvezao nas do Zračne luke dr. Franjo Tuđman. Iako nažalost nismo nigdje odletjeli, dobro smo se zabavili i naučili nešto novo o prometu. Sigurno će iz Prirode i društva biti puno petica!
14. Svjetski dan tablice množenja- 14th World Multiplication Table Day14.

14. Svjetski dan tablice množenja- 14th World Multiplication Table Day14.

I ove godine obilježili smo Svjetski dan tablice množenja u našoj školi. Bilo je veselo kao i inače!

Svi učenici od 3. do 8. razreda na satovima Matematike ponovili su tablicu množenja te rješavali brojne mozgalice, kvizove i testove.

Uključili su se i učenici 1. i 2. razreda, koji još nisu upoznali tablicu množenja, ali su brojnim zanimljivim aktivnostima bojanja, crtanja i računanja rješavali zagonetke i kvizove.

U predvorju škole tijekom velikih odmora prikazivana je prezentacija s tablicom množenja.

Ispitne komisije provjerile su i znanje tablice množenja našeg ravnatelja g. Ćorića koji je brzo i lako sve točno riješio, a zatim preuzeo ulogu ispitivača pa ispitao učenike. Mnogi od njih nisu baš uspješno riješili sve zadatke.

Osim ravnatelja, pred ispitnu komisiju hrabro je stala i prof. Grgurić koja je sve zadatke uspješno riješila i time primjerom pokazala koliko je tablica množenja važna u mnogim područjima.

Na kraju, učenici su dali prijedloge kako sljedeće godine obilježiti Svjetski dan tablice množenja. Sve ideje smo pažljivo pribilježili, a sljedeće godine pokušat ćemo ih realizirati.

Uspješno s tablicom množenja!

Skip to content