I ove školske godine nastavili smo već sad tradicionalni Novakov buvljak. Povodim Dana planeta Zemlje u tjednu od 21.4. do 24.4. učenici su imali priliku napraviti veliku stvar za naš planet Zemlju. Ponuda je bila šarolika od knjiga, igračaka, posuđa te odjeće i obuće. Naglasak je bio na ukazivanju problema tekstila te poticanju na recikliranju. Tekstil se smatra najvećim onečišćivačem okoliša, a sve više je dostupan. Na ovaj način učenici uviđaju da je moguće neku stvar iskoristiti više puta te da je ovakva praksa razmijene diljem Europske unije vrlo učestala. Svi predmeti koji nisu našli novoga vlasnika darovanu su Humani Novi u kojoj će nadamo se pronaći novoga vlasnika ili postati nešto novo.

Zahvaljujemo se svim roditeljima kojim na podržavaju svojim donacijama, učenicima i djelatnicima škole koje aktivno sudjeluju od prvoga dana. Šaljemo pozdrave do sljedeće godine.

Učenici dodatne nastave kemije i biologije sedmih i osmih razreda, 6.5.20206., sudjelovali su na STEAM festivalu koji se događao na Sveučilištu Algebra. Učenici su imali priliku vidjeti svijet kroz virtualne naočale, upoznati se sa životom i radom Leonarda da Vincia, naučiti više o građi i održavanju higijene zubi te uživati u demonstracijskim, ali i samostalnim  pokusima iz fizike i kemije. Osim zanimljivih i poučnih „stop stanica“ učenici su sudjelovali na poučnim i zanimljivim predavanjima: „Živa neuronska mreža: Učenici simuliraju mozak kao stroj“ i „ Od stanice do tvornice: enzimi i biokatalizatori“. Učenici su vrlo aktivno sudjelovali u predavanjima te usvojili nova znanja. Znanje je neprocjenjivo blago, a naši učenici su još jednom pokazali da su željni novih izazova.

Poštovani roditelji i dragi učenici,
na poveznici možete pogledati raspored za dopunski rad, a na ovoj poveznici raspored za predmetne i razredne ispite.

Dana 26. svibnja učenici 8.a razreda posjetili su Muzej novca Moneterra Hrvatske narodne banke u pratnji profesorice matematike Dore Buntić.

Tijekom zanimljivog i interaktivnog obilaska upoznali su se s poviješću novca, razvojem platnih sredstava kroz vrijeme te ulogom Hrvatske narodne banke u financijskom sustavu Republike Hrvatske.

Kroz brojne multimedijalne sadržaje i edukativne igre učenici su imali priliku naučiti kako nastaje novac, što utječe na njegovu vrijednost te kako odgovorno upravljati osobnim financijama. Posebno su ih zainteresirali zaštitni elemente novčanica i kovanica te izrada vlastitog novca sa svojom slikom i željenim iznosom.

Posjet muzeju bio je iznimno poučan i zanimljiv te je učenicima omogućio stjecanje novih znanja iz područja financijske pismenosti na suvremen i pristupačan način. U ugodnom ozračju učenici su aktivno sudjelovali u svim aktivnostima te se vratili puni dojmova i novih spoznaja.

Na Hrvatsku juniorsku matematičku olimpijadu pozivaju se najbolje rangirani učenici 7. i 8. razreda na Državnom natjecanju iz matematike. Natjecanje ima izborni karakter za Juniorsku balkansku matematičku olimpijadu.