Nakon što je održano posljednje, 5.kolo Hrvatskog otvorenog natjecanja u informatici, naš učenik Gabriel Kos, 7.c osvojio je 1.mjesto u svojoj kategoriji.
Sve rezultate možete pogledati na linku.
Čestitamo Gabrielu na velikom uspjehu!
Prezentaciju našeg kreativnog eko projekta na međunarodnom skupu Hrvatskog pedagoškog
književnog zbora u Stubičkim Toplicama održali su ravnatelj Žarko Ćorić, prof. i učiteljica Bojana
Habjanec, mag.prim.educ.
Između puno sudionika skupa iz Finske, Slovenije, Srbije, itd. iz raznih područja djelovanja, odgajatelji, učitelji, stručni suradnici i ravnatelji, naše predavanje je dobilo odličnu ocjenu na završnoj evaluaciji. Ovo nam je bila izuzetna prilika da se predstavi održivi razvoj i ekološke inicijative na globalnoj razini. Našom izložbom na tom skupu ekološki smo utjecali na širu publiku te prikazali svima našu kreativnost i moguća rješenja u održivom razvoju.
Dragi učenici, u ponedjeljak, 24. veljače, školska knjižnica radi od 8 do 12 sati.
Učenici 3.a razreda sudjelovali su 14. veljače 2025. na kreativnoj likovnoj radionici u Knjižnici Dubrava.Tema radionice bila je Valentinovo. Učenici su ozbiljno shvatili svoj zadatak te su pažljivo slušali knjižničarku koja im je davala upute kako izraditi crtež uz pomoć indigo papira.
Za početak im je knjižničarka pročitala slikovnicu koja ih je nadahnula da prionu izradi prigodnih crteža na koje su napisali svoje poruke i čestitke povodom Valentinova. Većina učenika odlučila je svoje crteže pokloniti mami ili baki, a neki će crteži krasiti prostor Dječjeg odjela Knjižnice Dubrava.
Nakon povratka iz Knjižnice Dubrava dio učenika se priključio maloj origami radionici koja se održala u školskoj knjižnici. Učenici su uz pomoć knjižničarke izradili 3D origami srca koja će pokloniti svojoj učiteljici.
U sklopu projekta Mentalno zdravlje u mekanom kutku 1.b razreda snimljen je prilog za Dnevnik Nove TV.
Učenici su bili oduševljeni snimanjem, naučili su koji tim ljudi radi na tome i zabavili se.
Naš mekani kutak je mjesto gdje se opuštamo, učimo i igramo. Pokušavamo ga iskoristiti u što više nastavnih etapa.
U našem mekanom kutku fokusiramo se samo na pozitivno. Npr. razgovaramo što nam se lijepo dogodilo, čitamo priče, interpretiramo ih i dramatiziramo, igramo jezične igre, ponekad pogledamo koji filmić iz medijske kulture uz keksiće i grickalice.
Ovdje razvijamo empatiju kroz razgovor jer je alarmantno koliki je njezin izostanak u društvu.
Učenici spontano proširuju svoj vokabular i verbalno jasno iskazuju svoje želje, potrebe, emocije i iskustva.
Kada razgovaramo čujemo jedni druge, upoznajemo se, povezujemo i postajemo svjesni sebe.
Također razmišljamo izvan kutije.
Imamo radionice vezane uz naš mali projekt o mentalnom zdravlju koje su prilagođene uzrastu i sposobnostima mojih učenika.
Naime, oni dobiju kartice s pitanjem ili tvrdnjom na koje pokušavaju odgovoriti. Na taj način uče o emocijama, prepoznaju ih, razvijaju samopouzdanje i samoosnažuju se.
Jednostavno uživamo zajedno i veselimo se našim uspjesima jer svi trebamo i volimo uspjeh i pohvalu!
učiteljica Bojana Habjanec
Prilog možete pogledati na poveznici.