“Tiha voda brege dere”

Slijedi pobjednička priča naše škole “Tiha voda brege dere” u kojoj je glavni lik učenica naše škole Nikolina Iva Bojić, 7.c. Uvod priče je krenuo prošle školske godine s idejom naše Nikoline Ive, razrada je bila nesebično davanje instrukcija i pomaganje u produženom boravku svih učenika volontera, vrhunac priče je osnivanje Volonterskog kluba IVA, a karaj priče su nagrada i snimanje priloga u kojem je glavna glumica naša Nikolin Iva. Hvala Nikolini Ivi i svim mojim volonterima i vidimo se uskoro!

Pogledajte video na poveznicu!

Priča je počela prošle školske godine u OŠ Vjenceslava Novaka u Zagrebu kada je jedna samozatajna djevojčica iz 6.c razreda pokucala na vrata ureda pedagoginje i rekla da želi pomagati drugim učenicima u učenju i davati im instrukcije. Taj je susret potaknuo pedagoginju da pokrene vršnjačku pomoć u učenju za predmetnu i razrednu nastavu, u koju se uključilo 15 učenika.

No, njezina je inicijativa pokrenula puno više. Iz nje je nastao val koji je doveo do osnivanja Volonterskog kluba IVA, koji će ove godine okupljati još više učenika i učitelja te provoditi različite aktivnosti – od posjeta azilima, staračkim domovima i bolnicama do kuhanja, buvljaka i nastavka vršnjačke pomoći u učenju.

Svaki novi korak volonterskog kluba počinje od te djevojčice koja je svojim tihim, ali snažnim primjerom pokazala koliko jedno dobro djelo može pokrenuti druge. A njezina priča i dalje traje. Jučer je ponovno pokucala na vrata ureda, donijela mali znak pažnje i pitala kada volonteri počinju s radom.

Naša edukacijska rehabilitatorica Karla Sabolek i nastavnica Matea Štefanac sudjelovale su na ATAAC konferenciji, koja okuplja stručnjake posvećene potpomognutoj komunikaciji i asistivnoj tehnologiji. Kroz zanimljiva predavanja, primjere dobre prakse i razmjenu iskustava imale su priliku upoznati nove mogućnosti i pristupe koji učenicima olakšavaju komunikaciju, učenje i svakodnevno sudjelovanje u životu škole. Stečena znanja i ideje dodatna su motivacija za daljnji razvoj inkluzivnog okruženja u kojem svaki učenik dobiva priliku izraziti se, učiti i napredovati.

Učenici 3. b razreda su odradili zanimljivu aktivnost putem projekta “Zagreb – učionica bez zidova” te pokazali svoju kreativnost i marljivost izradom maketa grada. Na zanimljiv i maštovit način prikazali su poznate zagrebačke znamenitosti i dijelove grada, posebno našeg kvarta povezujući učenje sa stvaralaštvom i timskim radom.

Ponosni smo na njihov trud, ideje i kreativne radove kojima su nam približili ljepote našeg Zagreba!

Bojana Habjanec

Učenici trećih razreda bili su na terenskoj nastavi na PP Papuk, tijekom koje su na zanimljiv i poučan način upoznavali Slavoniju. Posjetili su Park šumu Jankovac i prošetali poučnom stazom, istražujući ljepote prirode i bogatstvo biljnog i životinjskog svijeta. U Kući Panonskog mora u Velikoj upoznali su geološku prošlost tog kraja i otkrili kako je to  područje izgledalo u davnoj prošlosti. Dan su upotpunili posjetom adrenalinskom parku, gdje su uz zabavu, druženje i izazove pokazali spretnost i hrabrost.

Puni novih znanja, dojmova i lijepih uspomena, učenici su još jednom potvrdili da se najbolje uči istraživanjem i učenjem izvan učionice!

Bojana Habjanec

Dana 20. listopada učenici koji sudjeluju u izvannastavnim aktivnostima u sklopu projekta posjetili su Hišu eksperimentov (Kuću eksperimenata) u Ljubljani, interaktivni znanstveni centar koji potiče znatiželju, kreativnost i kritičko razmišljanje.

Tijekom posjeta učenici su imali priliku upoznati znanost na zanimljiv i dinamičan način – kroz pokuse, istraživanje i praktičan rad. U prvom dijelu posjeta sudjelovali su u demonstracijama pokusa koje je vodio stručni vodič. Promatrajući zanimljive znanstvene pojave i sudjelujući u izvođenju pokusa, učenici su otkrivali kako znanstveni principi funkcioniraju u svakodnevnom životu.

Nakon toga uslijedio je dio posjeta kojem su se učenici posebno veselili – samostalno istraživanje i isprobavanje različitih eksperimenata. Kroz interaktivne sadržaje imali su priliku postavljati pitanja, provjeravati vlastite pretpostavke, istraživati uzročno-posljedične veze i učiti kroz pokušaje i pogreške. Na taj su način razvijali znatiželju, kreativnost, logičko zaključivanje i sposobnost rješavanja problema.

Posjet Hiši eksperimentov pokazao je da znanost nije samo ono što učimo iz knjiga, nego i ono što možemo istražiti, isprobati i otkriti vlastitim iskustvom. Učenici su se vratili obogaćeni novim spoznajama, iskustvima i idejama te s još većom motivacijom za istraživanje svijeta koji ih okružuje.

Prije posjeta Hiši eksperimentov učenici su, u pratnji turističkog vodiča, imali priliku upoznati dio ljubljanskih znamenitosti tijekom kraćeg razgleda grada. Nakon znanstvenih avantura uslijedio je detaljniji obilazak središta Ljubljane, tijekom kojega su učenici upoznali bogatu povijest grada, njegovu arhitekturu, geografski položaj i kulturne znamenitosti. Šetnjom gradskim ulicama i trgovima proširili su svoja znanja o slovenskoj prijestolnici te povezali sadržaje koje uče u školi s neposrednim iskustvom i upoznavanjem novoga prostora.

Nakon razgleda učenici su imali slobodno vrijeme koje su mogli iskoristiti prema vlastitim interesima – ponovno posjetiti mjesta koja su im privukla pozornost, ručati, istražiti dodatne gradske zanimljivosti ili jednostavno uživati u druženju s vršnjacima u ugodnom gradskom okruženju.

Ovaj je posjet bio prilika za učenje izvan učionice, povezivanje različitih područja znanja te razvijanje samostalnosti, znatiželje i suradnje. Učenici su kroz znanstvene eksperimente, upoznavanje kulturne i povijesne baštine te zajedničko druženje stekli nova iskustva i lijepe uspomene koje će zasigurno obogatiti njihovo daljnje učenje i odrastanje.

Jer najbolji način da nešto naučimo jest da budemo znatiželjni, postavljamo pitanja i – eksperimentiramo!

 I ove smo godine 15. listopada svečanom priredbom obilježili Dane kruha u našoj školi te zahvalnošću za plodove zemlje i sve što od nje dobivamo. Prisjetili smo se i mnogih gladnih u svijetu koji nemaju ono temeljno za život, a to je kruh. Kaže se da bez kruha nema života. Prisjetili smo se tradicije naših baka i stvaranju krušnih proizvoda te ruku naših baka i bijelog brašna koji je uvijek bio simbol hrane i blagostanja. Župnik naše župe Svetog Ivana XXIII.pape., Kristo Brkić , blagoslovio je krušne proizvode, koje su napravile vrijedne ruke naših učenika i njihovih ukućana te potaknuo daljnju brigu o hrani te davanju onima kojima upravo kruh nedostaje.