Muzej povijesti videoigara

Muzej povijesti videoigara

TERENSKA NASTAVA NOVINARSKE SKUPINE

Muzej povijesti videoigara

VGHM (Video Game History Museum) otvoren je u Zagrebu u Draškovićevoj ulici 2025. godine. Učenici Novinarske skupine provjerili su što nudi i kako izgleda te se zabavili i puno naučili o razvoju videoigara.

O MUZEJU

Muzej čine stalne i privremene izložbe koje prikazuju najznačajnije igre, tvorce videoigara, izdavače te razvoj hardvera kroz različita razdoblja. Stalni postav organiziran je po desetljećima kako bi posjetiteljima vjerno dočarao evoluciju industrije videoigara. Kolekcija muzeja sadrži brojne rijetke i legendarne igre i predmete kao i jednu od najvećih svjetskih kolekcija računalnih igara. Interaktivni izlošci i multimedijski sadržaji istražuju utjecaj videoigara na popularnu kulturu i nude zabavu.

O OSNIVAČU

Damir Šlogar, istaknuti je autor i poduzetnik u industriji videoigara s više od četiri desetljeća iskustva. Svoju bogatu karijeru započeo je 80-ih godina stvaranjem originalnih igara za platforme poput MSX-a i Commodore Amige, a poslovni put vodio ga je kroz različite uloge na televiziji i novinarstvu, do razvoja videoigara u Sjevernoj Americi. Radio je na više od 150 naslova, uključujući globalno popularne serijale kao što su Shrek, Barbie i Battlefield. Šlogar je 2004. godine osnovao Big Blue Bubble, kanadski studio za videoigre koji je međunarodnu slavu stekao s igrom My Singling MOnsters koja je privukla više od 100 milijuna igrača diljem svijeta. Nakon povratka u rodni Zagreb, Šlogar je osnovao Muzej povijesti videoigara kako bi prikazao evoluciju videoigara i njezin utjecaj na tehnologiju i pop kulturu. Svoju strast za videoigrama želi podijeliti posebno s mladim generacijama koje možda nisu iskusile čaroliju ranih dana videoigara. Fotografije možete pogledati na poveznici

NAŠI DOJMOVI

U Muzeju povijesti videoigara bilo je baš zabavno. Definitivno me iznenadilo to što su imali gotovo sve vrste konzola, od prve ikada do nekih najmodernijih. Neke smo mogli isprobati. Najdraže su mi igre Donkey Kong i Pac-man, osobito Pac-man za dvije osobe. Priča iza svake konzole je vrlo zanimljiva, a uređenje muzeja je fascinantno. Preporučujem svima da posjete muzej jer je sve zanimljivo.

Ema Plećaš, 7.a

Muzej mi se jako svidio jer se mogu igrati razne igrice, ali jer sam mogao naučiti o prvim igricama i kreatorima poput oca videoigara koji je napravio konzolu Odyssey. Prvi put sam išao s tatom u muzej, ovo mi je bilo drugi put. Mogli smo naučiti kako su nastali kontroleri i grafičke kartice, ali najbolje je bilo igrati arkadne igrice i isprobavati razne konzole. Povijest videoigara je najbolje što sam ikada čuo. Na kraju smo igrali Kahoot, što je bilo vrlo zabavno, a Niko i j smo pobijedili i za nagradu osvojili igru s kartama o videoigrama.

Viktor Varga, 7.a

U muzeju mi je bilo zabavno. Vidio sam puno starih igrica, od kojih sam mnoge vidio prvi put. Zanimljivo mi je bilo kako su napravili tipičnu sobu tinejdžera za svako desetljeće. Sviđa mi se što sam vidio neke originalne igre poput Gameboya. Također sam naučio o prvoj igrici ikada napravljenoj. Muzej je interaktivan i možete igrati igrice koje vam voditelj pokaže.

Leo Rakić, 7.a

 

Meni se muzej jako svidio. Vidio sam konzole stare preko 30 godina. Isprobao sam razne konzole. Preporučio bih svima koje zanimaju videoigre da posjete muzej koji ima tri kata i suvenirnicu. Bilo bi još bolje da smo u suvenirnici mogli kupiti likove iz starih igrica.

Mateo Klasnić, 7.a

Meni je bilo odlično i muzej preporučujem svima. Ima jako puno igrica i mogao bih muzej posjetiti još 10 puta. Igrao sam neke stare igrice poput Pac-mana, nogometa ili automobila. Naučio sam puno o videoigrama i bilo mi je jako zabavno.

Borna Županac, 7.a

Kada smo došli na 2. kat, bilo mi je zabavno što sam vidio sve svoje najdraže videoigre poput Mortal Kombata, Super Maria ili nogometa.

Nikola Erceg, 7.a

Najviše mi se svidjela igrica Pac-man za dvoje. Ako ste ljubitelj igrica, jako će vam se svidjeti ovaj muzej.

Niko Juričev, 7.a

Gornjogradske priče: Trećaši u sklopu projekta „Moj Zagreb i ja“ upoznali srce grada

Gornjogradske priče: Trećaši u sklopu projekta „Moj Zagreb i ja“ upoznali srce grada

U četvrtak, 19. ožujka 2026., učenici trećih razreda OŠ Vjenceslava Novaka sudjelovali su u uzbudljivoj terenskoj nastavi u sklopu školskog projekta „Moj Zagreb i ja“.
Tematska šetnja pod nazivom „Gornjogradske priče“ provela je učenike kroz povijest našega grada na potpuno drugačiji način. Već na samom početku, dolaskom na Gornji grad, učenici su odjenuli srednjovjekovne ogrtače i podijelili se u cehove, čime su simbolično postali građani srednjovjekovnog Gradeca.
Umjesto klasičnog vodiča, ulicama Griča vodili su ih kostimirani glumci. Kroz kazališnu igru i transformacije, učenici su susreli:
  • Magdu Paprenjarku kod Kamenitih vrata, koja im je ispričala priču o Čudotvornoj Gospi;
  • Petricu Kerempuha na Markovom trgu, koji im je dočarao život na starim sajmovima;
  • Mandušu kod kule Lotrščak, koja im je otkrila legendu o nastanku imena našega grada.
Nakon poučne šetnje, učenici su posjetili Muzej grada Zagreba. Tamo su u „cehovskoj sobi“ i uz „zlatnu bulu“ uživo vidjeli povijesne predmete o kojima su slušali, dodatno utvrđujući znanje o obrtima i statusu slobodnog kraljevskog grada.
Ova interaktivna terenska nastava bila je savršen spoj učenja i zabave, a učenike su pratile učiteljice Branka Ražov, Tea Knežević, Ankica Varović, Dora Bolonja, Vanda Pavlović i pomoćnica u nastavi Melani Gagetović.
Ostatak fotografija možete pogledati na poveznici.
Trećaši u posjetu kazalištu „Žar ptica“

Trećaši u posjetu kazalištu „Žar ptica“

Učenici trećih razreda OŠ Vjenceslava Novaka proveli su uzbudljiv dan izvan školskih klupa posjetivši Gradsko kazalište „Žar ptica“.
Ovaj put uživali su u kazališnoj adaptaciji popularnog dječjeg romana Sanje Polak – predstavi „Dnevnik Pauline P.“. Kroz duhovite zgode i nezgode glavne junakinje, naši su učenici imali priliku vidjeti kako svakodnevni školski i obiteljski izazovi izgledaju na kazališnim daskama.
Predstava je oduševila male gledatelje, a dvoranom se često orio smijeh. Ovakvi posjeti ne samo da uveseljavaju školske dane, već i potiču ljubav prema umjetnosti i čitanju lektire na jedan sasvim novi, dinamičan način.
Puni dojmova i novih priča, trećaši su se vratili u školu u pratnji učiteljica Branke Ražov, Tee Knežević, Ankice Varović, Dore Bolonje, Vande Pavlović i pomoćnice u nastavi Melani Gagetović.
Održano Međunarodno natjecanje „Klokan bez granica“

Održano Međunarodno natjecanje „Klokan bez granica“

U našoj je školi u četvrtak, 19. ožujka 2026., s početkom u 12:30 sati, održano Međunarodno matematičko natjecanje „Klokan bez granica“. Natjecanje je organizirano pod pokroviteljstvom Hrvatskog matematičkog društva.
Posebnost ovog natjecanja je što se, prema međunarodnim dogovorima, svaki učenik ima pravo natjecati bez obzira na njegov uspjeh u redovnoj nastavi, čime se potiče popularizacija matematike i logičkog razmišljanja među svim učenicima.
Na ovogodišnjem izazovu sudjelovalo je ukupno 55 učenika OŠ Vjenceslava Novaka pod vodstvom školskog povjerenika Branke Ražov. Naši su se učenici natjecali u sljedećim kategorijama:
  • Leptirići: 16 učenika
  • Ecolier: 11 učenika
  • Benjamin: 26 učenika
  • Cadet: 2 učenika
Važni datumi i objava rezultata (mrežne stranice HMD-a):
  • 21. travnja: Objava zadataka i rješenja.
  • 23. travnja: Objava privremenih rang-lista.
  • 23. 4. – 25. 4. (do 23:59 h): Rok za zaprimanje primjedbi na plasman ili netočne podatke (isključivo na e-mail: klokan@math.hr).
  • 29. travnja: Objava konačnih rang-lista.
Zahvaljujemo svim učenicima na sudjelovanju i želimo im puno uspjeha! Fotografije možete pogledati na poveznici
Kraljevski dan za 3.c: Povijest u Klovićevim dvorima i šetnja srcem Zagreba

Kraljevski dan za 3.c: Povijest u Klovićevim dvorima i šetnja srcem Zagreba

U subotu, 24. siječnja 2026. godine, učenici 3.c razreda OŠ Vjenceslava Novaka i učiteljica Branka Ražov proveli su poseban dan u sklopu projekta “Kraljevske sam krvi”.
Domaćin ovog poučnog izleta bila je galerija Klovićevi dvori. Ravnatelj muzeja, gospodin Antonio Picukarić, kao istinski prijatelj projekta, darovao je učenicima ulaznice za impresivnu izložbu “1100 godina kraljevstva” te osigurao stručnu podršku kustosa u obilasku postave.
Našim su se učenicima srdačno obratili i poželjeli im dobrodošlicu muzejska pedagoginja Ljiljana Velkovski te poznati akademski kipar Vitold Košir. Upravo ispred njegova rada “Apricij”, učenici su se s veseljem fotografirali za trajnu uspomenu.
Nakon upijanja povijesti i kulture, trećaši su nastavili druženje u ugodnoj šetnji zagrebačkim ulicama. Dan su zaokružili na najbolji mogući način – zajedničkim obrokom u restoranu koji je veliki ljubitelj djece, uživajući u svakom trenutku provedenom izvan školskih klupa.
Ostale fotografije možete pogledati na poveznici. 
Posjet Institutu za hrvatski jezik i jezikoslovlje

Posjet Institutu za hrvatski jezik i jezikoslovlje

Hrvatski sabor prije 28 godina proglasio je Dane hrvatskoga jezika, od 11. do 17. ožujka – u spomen na Deklaraciju o nazivu i položaju hrvatskoga književnog jezika.

Učenici sedmih i osmih razreda OŠ Vjenceslava Novaka, u okviru obilježavanja Dana hrvatskoga jezika, posjetili su Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje u pratnji svojih profesorica Ane Jelinić i Sande Damjanić.

Dočekala su nas zanimljiva predavanja vezana za jezik i sam rad Instituta. Učenici su interaktivno mogli postavljati pitanja, odgovarati na njih te su imali  uvid u stare i vrijedne knjige koje se odnose na hrvatsku jezičnu baštinu.

Predavanja su održale: dr.sc. Martina Kramarić, dr.sc. Barbara Štebih Golub, dr.sc. Goranka Blagus Bartolec i dr.sc. Ivana Matas Ivanković.

Želimo ponoviti naš dolazak u Institut jer možemo mnogo toga zanimljivoga naučiti.

Skip to content