Na vrhu Europe: Gabriel Kos osvojio zlato na Europskoj juniorskoj informatičkoj olimpijadi

Na vrhu Europe: Gabriel Kos osvojio zlato na Europskoj juniorskoj informatičkoj olimpijadi

Naš učenik Gabriel Kos, 8.c ostvario je povijesni uspjeh osvojivši zlatnu medalju na ovogodišnjoj Europskoj juniorskoj informatičkoj olimpijadi koja se od 24. do 30. srpnja održala u Kaunasu, Litva.

Prošlogodišnja bronca na EJOI-u je bila samo poticaj za daljnji napredak. Uspjeh koji je Gabriel ostvario kroz sve ove godine je zaista ogroman te je ovo samo kruna njegovog dugogodišnjeg truda, rada i neizmjernog talenta.

Nastup i stručne pripreme naše reprezentacije uspješno je organizirao Hrvatski savez informatičara a cjelovito izvješće s natjecanja možete pročitati na službenim stranicama HSIN-a.

Čestitamo Gabrielu na velikom uspjehu!

TREĆI NOVAKOV BUVLJAK (21.4. do 24.4.)

TREĆI NOVAKOV BUVLJAK (21.4. do 24.4.)

I ove školske godine nastavili smo već sad tradicionalni Novakov buvljak. Povodim Dana planeta Zemlje u tjednu od 21.4. do 24.4. učenici su imali priliku napraviti veliku stvar za naš planet Zemlju. Ponuda je bila šarolika od knjiga, igračaka, posuđa te odjeće i obuće. Naglasak je bio na ukazivanju problema tekstila te poticanju na recikliranju. Tekstil se smatra najvećim onečišćivačem okoliša, a sve više je dostupan. Na ovaj način učenici uviđaju da je moguće neku stvar iskoristiti više puta te da je ovakva praksa razmijene diljem Europske unije vrlo učestala. Svi predmeti koji nisu našli novoga vlasnika darovanu su Humani Novi u kojoj će nadamo se pronaći novoga vlasnika ili postati nešto novo.

Zahvaljujemo se svim roditeljima kojim na podržavaju svojim donacijama, učenicima i djelatnicima škole koje aktivno sudjeluju od prvoga dana. Šaljemo pozdrave do sljedeće godine.

PREDAVANJE I RADIONICE  „STEAM FESTIVAL NA SVEUČILIŠTU ALGEBRA „

PREDAVANJE I RADIONICE „STEAM FESTIVAL NA SVEUČILIŠTU ALGEBRA „

Učenici dodatne nastave kemije i biologije sedmih i osmih razreda, 6.5.20206., sudjelovali su na STEAM festivalu koji se događao na Sveučilištu Algebra. Učenici su imali priliku vidjeti svijet kroz virtualne naočale, upoznati se sa životom i radom Leonarda da Vincia, naučiti više o građi i održavanju higijene zubi te uživati u demonstracijskim, ali i samostalnim  pokusima iz fizike i kemije. Osim zanimljivih i poučnih „stop stanica“ učenici su sudjelovali na poučnim i zanimljivim predavanjima: „Živa neuronska mreža: Učenici simuliraju mozak kao stroj“ i „ Od stanice do tvornice: enzimi i biokatalizatori“. Učenici su vrlo aktivno sudjelovali u predavanjima te usvojili nova znanja. Znanje je neprocjenjivo blago, a naši učenici su još jednom pokazali da su željni novih izazova.

Mladi informatičari na završnoj smotri FIRST Lego League Explore

Mladi informatičari na završnoj smotri FIRST Lego League Explore

Učenici 3.c i 4.a razreda koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Mladi informatičari sudjelovali su u projektu 3, 2, 1, LEGO!, u sklopu kojeg je 13. lipnja 2026. održana završna smotra FIRST LEGO League, kategorije Explore. Smotra je održana u Osnovnoj školi Ivana Meštrovića u Zagrebu, a organizirali su je Hrvatski robotički savez i udruga Neki novi klinci, uz financijsku potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

Na smotri je sudjelovalo dvadesetak škola iz cijele Hrvatske, a učenici su s puno entuzijazma i znatiželje predstavljali svoje projekte brojnim posjetiteljima i  Radoznalcima.

Tema ovogodišnjeg izazova bila je arheologija. Učenici 3.cc razreda su sa svojom učiteljicom tijekom ove nastavne godine sudjelovali u projektu „Kraljevske sam krvi” te su došli na ideju da povežu svoj razredni projekt i LEGO projekt. S tom idejom složili su se i četvrtaši te su odlučili zakoračiti u doba kralja Tomislava. Istražili su pet kraljevskih gradova, a neke od njih prikazali su i kroz svoj LEGO projekt. Osim toga, osmislili su rješenja koja će arheolozima uvelike olakšati istraživanje velikih područja, kao što su pametni most i modularno vozilo s radarom i senzorima te pronašli brojne izgubljene artefakte.

Veliku pohvalu učenici su dobili od Radoznalki koje su bile oduševljene temom i ponuđenim rješenjima.

Zabavili su se, naučili puno i s ponosom predstavili svoju školu!

Učiteljica informatike Dora Kožić

Dan BezVeze

Dan BezVeze

Dan BezVeze u 2.b
U sklopu projekta Dan BezVeze, učenici 2.b razreda sudjelovali su u zanimljivoj i edukativnoj glazbenoj radionici. U razredu nam se pridružio gost – roditelj jednog učenika, koji je donio šest različitih glazbenih instrumenata: sintesajzer, akustičnu i električnu gitaru, violinu, tamburicu i trubu.
Tijekom susreta učenici su ponovili i proširili svoje znanje o podjeli instrumenata na žičane, gudačke i
puhačke. Gost je demonstrirao sviranje na svakom instrumentu, a učenici su s veseljem sudjelovali
pjevajući poznate pjesme.
Posebno zanimljiv dio aktivnosti bio je kada su se učenici i sami okušali u sviranju instrumenata, čime
su razvijali interes za glazbu, sluh i kreativno izražavanje. Aktivnost je protekla u veselom i poticajnom ozračju te je dodatno obogatila nastavni proces kroz neposredno iskustvo i suradnju s roditeljima. Projekt je uspješno ostvario svoj cilj – učenje kroz igru, glazbu i zajedništvo.

Radionica 3.a – Živa priroda nizinskog, brežuljkastog, gorskog i primorskog kraja Republike Hrvatske
Učenici 3.a razreda sudjelovali su u zanimljivoj radionici na temu „Živa priroda nizinskog, brežuljkastog, gorskog i primorskog kraja Republike Hrvatske“. Kroz rad u skupinama istraživali su biljni i životinjski svijet različitih hrvatskih krajeva te upoznali njihove posebnosti.
Svaka skupina proučavala je jedan prirodni kraj te je svoje spoznaje prikazala na plakatima. Učenici su prepoznavali karakteristične biljke i životinje, uspoređivali prirodne značajke pojedinih područja te razvijali vještine suradnje, komunikacije i timskog rada.
Radionica je protekla u ugodnom i poticajnom ozračju, a učenici su pokazali veliko zanimanje za prirodne ljepote i bogatstva naše domovine.

Učenici 4.c su sudjelovali u radionici na temu Energija svud oko nas.

U sklopu ovogodišnjeg projekta „Dan bez veze“, učenici 1. c i 3. c razreda sudjelovali su u kreativnoj i edukativnoj radionici pod nazivom „Energija – obnovljivi izvori energije“.
Cilj radionice bio je kroz igru i praktičan rad podići svijest o važnosti očuvanja okoliša i korištenja čiste energije. Umjesto ekrana i digitalne tehnologije, naši su prvaši i trećaši uz mentorstvo učiteljica Kristine Pavlović i Branke Ražov, uposlili svoje prstiće i maštu. Koristeći različite materijale: slamke, pribadače, drvene štapiće, kutije od jaja, papire u boji, itd., uspješno su izrađivali makete vjetrenjača i vodenica, učeći iz prve ruke kako se snaga vjetra i vode može pretvoriti u korisnu energiju.

Učenici 1.b razreda povodom dana Bezveze imali su likovnu radionicu Plesna haljina žutog maslačka vezano uz lektiru koju su obradili. 

3.a radionica izrade domino kartica na temu Noina arka

Učenici 6.b, 6.c i 8.d igrali su didaktičku igru Hrvatski pisci i djela. Cilj je spariti kartu na kojoj je fotografija pisca s kartom na kojoj su naslovi djela. Pobjednik je onaj učenik koji uspije sačuvati kartu Budući pisac.

Dan bez veze – društvene igre u 5.b

Za obilježavanje Dana bez veze učenici su se uključili u igranje društvenih igara te na zabavan način proveli vrijeme bez korištenja mobitela i drugih digitalnih uređaja. Kroz igru su razvijali suradnju, strpljenje, logičko razmišljanje i komunikacijske vještine.
Društvene igre potaknule su druženje, smijeh i zajedništvo te pokazale da kvalitetno mprovedeno vrijeme s vršnjacima ne treba biti povezano s ekranima. Dan bez veze podsjetio nas je koliko su stvarni susreti i zajednička igra važni za dobro raspoloženje i mentalno zdravlje.

2.a razred sudjelovao je u danu BezVeze tijekom dvije radionice koje su organizirale i provele učiteljice Jelena Gabelica i Sara Komerički. Prva radionica bila je matematička. Učenici su trebali čitati zadatke s razumijevanjem i upotrijebiti znanje koje su stekli tijekom drugog razreda. Rješavajući dva dulja zadatka učenici su se prisjetili važnosti čitanja s razumijevanjem. Tijekom druge radionice učenici su igrali društvene igre te uz zabavu i smijeh radili na jačanju prijateljskih veza i važnosti poštivanja pravila.

U 4.a i 4.b organiziran je kviz znanja Upoznajmo svoju domovinu, kroz integrirane zadatke iz područja hrvatskog jezika, matematike i prirode i društva (rješavanje matematičkih i logičkih zadataka, pitalica, proučavanje karte, oblikovanje rečenica). 

Učenici 7.b razreda su zajedno s prof. Štrukeljom i prof. Turkalj imali radionicu animiranog filma. Upoznali su se s počecima nastanka animacije pa sve do danas. Učenici su na kraju izradili svoju animaciju. 

Gospodin Petar Dučkić je s učencima 6.a razreda pričao kako izgleda život slijepih osoba. Pokazao im je kako se hoda s bijelim štapom, kako treba voditi slijepu osobu, kako se snalazi u svakodnevnom životu. Zatim su učenici učili slova brajice kroz zanimljive materijale. 

PUTOVALI SMO, A SAD CRTAMO!
Povijest – radionica
Kako bi se na vrijeme pripremili za sudjelovanje u Danu bez veze, učenici su tijekom školske godine
donosili razglednice s putovanja širom svijeta. Putovalo se u Egipat i posjetilo piramide, uživalo u svjetlima Las Vegasa jednako kao i u varaždinskim klipićima i zalasku sunca u Svetom Filipu i Jakovu. A kad smo se naputovali, krenuli smo crtati.
Pogledajte gdje smo bili i što smo nacrtali.

Učenici drugih razreda s učiteljicom engleskog jezika izrađivali su gusarske brodove od papira koji su im poslužili za prikaz i ponavljanje obrađene pjesmice Pirate Song.

Radionica Geometrijski ornamenti iglom i koncem – učenici 7.a i prof. Sečen i prof. Poljak

Skip to content