Županijsko natjecanje iz Astronomije

Županijsko natjecanje iz Astronomije

5. ožujka 2025. godine u Osnovnoj školi Ivana Meštorivća u Zagrebu održano je Županijsko natjecanje iz Astronomije.

Na natjecanju su sudjelovali učenici naše škole iz kategorija za 5. i 7. razred te ostvarili sljedeći uspjeh:

5. razred:

Niko Slišković, 5. mjesto

Noa Slišković, 12. mjesto

 

7. razred

Anamarija Čubrilo, 3. mjesto

Eni Prišlin, 5. mjesto

 

Čestitamo učenicima i mentorici profesorici Matei Štefanac na uspjehu! 

 

 

 

Posjet DVD-a Granešina našoj školi u sklopu projekta „Kaufland škola voća i povrća“

Posjet DVD-a Granešina našoj školi u sklopu projekta „Kaufland škola voća i povrća“

Naša škola imala je čast ugostiti članove Dobrovoljnog vatrogasnog društva Granešina, koji su održali edukativne i interaktivne radionice za učenike. Ovaj poseban posjet organiziran je u sklopu projekta „Kaufland škola voća i povrća“, kroz koji Kaufland podržava zdravu prehranu školaraca donacijom svježeg voća i povrća.

Djeca su s velikim oduševljenjem sudjelovala u radionicama gdje su naučila osnovne vještine zaštite od požara, upoznala se s vatrogasnom opremom te iz prve ruke doživjela kako izgleda rad vatrogasaca. Uz edukativni dio, učenici su se okrijepili ukusnim i zdravim voćem koje je osigurao Kaufland.

Hvala DVD-u Granešina na nesebičnom trudu i prenesenom znanju te Kauflandu na vrijednoj donaciji! Ovakvi događaji ne samo da educiraju, već i potiču svijest o važnosti sigurnosti i zdravih prehrambenih navika.

Učenici su nakon posjete DVD Granešina i Kauflanda izrazili svoju kreativnost izradom likovnih radova. Radove pogledajte u nastavku. 

Radionice Centra za sigurniji Internet

Radionice Centra za sigurniji Internet

14. siječnja 2025. godine učenici šestih razreda sudjelovali su u radionicama u organizaciji Centra za sigurniji Internet. Socijalne radnice iz Centra održale su radionicu pod nazivom “Sigurni u digitalnoj džungli”.

Učenici su na radionici razgovarali o opasnostima u kojima se mogu pronaći na Internetu te kako se na siguran način zaštititi na Internetu. Na radionici su učenici morali savjetovali jedni druge kako pravilno postupiti u određenim situacijama. 

Nakon radionica za učenike održana je i radionica i savjetovanje za roditelje šestih razreda.

Zahvaljujemo Centru za sigurniji Internet na dolasku i zanimljivim radionicama.

Radionice za učenike i roditelje organizirane su u sklopu projekta Preventivni projekti – Digitalna empatija.

Školsko natjecanje iz astronomije

Školsko natjecanje iz astronomije

Školsko natjecanje iz Astronomije održano je 31. siječnja 2025. godine.

Na natjecanju su sudjelovali učenici petih i sedmih razreda, polaznici izvannastavne aktivnosti Astronomija. 

Na natjecanju su ostvarili sljedeći uspjeh:

5. razred:

1. 21971 PINGVIN – 24/50

2. 12345 RUBIK – 22/50

    7. razred: 

    1. 28711 APAMAPA – 21/50

    2. 02091 ORION – 16/50

    3. 27135 FILM – 14,5/50

      Čestitamo učenicima na postignuću i veselimo se pozivu na Županijsko natjecanje!

      Mentorica: Matea Štefanac, prof.

      Europski tjedan programiranja

      Europski tjedan programiranja

      Europski tjedan programiranja obilježavao se od 14. do 27. listopada. Učenici naše škole obilježili su ga na satovima informatike kroz niz raznovrsnih aktivnosti.  Učenici su sudjelovali u radionicama s micro:bitom, kreiranju programa u Scratchu, kreiranju interaktivnih priča, dizajniranju animacija te kodiranju osnovnih igara. Učenici su se upoznali i s umjetnom inteligencijom te su kroz praktične primjere vidjeli kako AI prepoznaje objekte i analizira slike.

       

      Uvođenjem aktivnosti programiranja u učionice, Europski tjedan programiranja nastoji potaknuti mlade da se krenu baviti programiranjem i ostvare karijeru u područjima znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike (STEM).

       

      Europski tjedan programiranja dio je niza inicijativa koje Europska komisija podupire kako bi se riješio problem nedostatka digitalnih talenata i potaknulo razvoj osnovnih digitalnih vještina u Europi. Izvješće o stanju digitalnog desetljeća za 2024. pokazuje da je potrebno dodatno ulaganje napora kako bi se do 2030. ostvarili ciljevi vezani uz digitalne vještine. Prema trenutnoj stopi, do 2030. samo će 59,8% Europljana u dobi od 16 do 74 godine posjedovati osnovne digitalne vještine, što je ispod cilja od 80%. Također, očekuje se da će broj stručnjaka za informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) dosegnuti samo 12 milijuna, što je znatno manje od ciljanih 20 milijuna.

      Skip to content