Naša škola imala je čast ugostiti članove Dobrovoljnog vatrogasnog društva Granešina, koji su održali edukativne i interaktivne radionice za učenike. Ovaj poseban posjet organiziran je u sklopu projekta „Kaufland škola voća i povrća“, kroz koji Kaufland podržava zdravu prehranu školaraca donacijom svježeg voća i povrća.

Djeca su s velikim oduševljenjem sudjelovala u radionicama gdje su naučila osnovne vještine zaštite od požara, upoznala se s vatrogasnom opremom te iz prve ruke doživjela kako izgleda rad vatrogasaca. Uz edukativni dio, učenici su se okrijepili ukusnim i zdravim voćem koje je osigurao Kaufland.

Hvala DVD-u Granešina na nesebičnom trudu i prenesenom znanju te Kauflandu na vrijednoj donaciji! Ovakvi događaji ne samo da educiraju, već i potiču svijest o važnosti sigurnosti i zdravih prehrambenih navika.

Učenici su nakon posjete DVD Granešina i Kauflanda izrazili svoju kreativnost izradom likovnih radova. Radove pogledajte u nastavku. 

U povodu 91 lažne dojave o bombama u školama proteklih dana, kao i porukama s prijetnjama i pozivom na nasilje koje se šire društvenim mrežama te platformom WhatsApp, tim Centra za sigurniji internet donosi nekoliko smjernica kako razgovarati o lažnim vijestima te uznemirujućim prijetnjama kojima mogu u nekom trenutku biti izložene i maloljetne osobe.

Kritičko razmišljanje pojam je koji je dobro poznat gotovo svima i javlja se u trenutku kada ugledate neki sadržaj na vijestima, u novinama ili na internetu te pomislite Može li to zaista biti istina?.

Upravo to je prvi korak: voditi unutarnji dijalog i koristiti zdravu dozu skepticizma. Kritičko razmišljanje važna je vještina koja se uči tijekom života i koja nam je potrebna za odabir kvalitetnih sadržaja, pravovaljanih i provjerenih informacija te za zdrav način razmišljanja i pristup životu. U moru internetskog sadržaja, upravo poput ovog koji je počeo kružiti nakon lažnih dojava o bombama u osnovnim i srednjim školama, ponekad je poprilično teško procijeniti je li neka informacija zaista točna ili je lažna. Djeca i mladi lako mogu ”pasti” pod utjecaj lažnih vijesti i slika poznatih vršnjaka te činiti stvari koje su opasne za njih i okolinu, kao i donijeti neke pogrešne zaključke koji mogu izazvati dugoročne posljedice.

Kako bi lakše plivali u moru internetskih sadržaja i informacija, donosimo nekoliko savjeta za roditelje i stručnjake koje možete primijeniti kako bi potaknuli kritičko razmišljanje kod djece:

1.  Ako primijetite da se nešto zabrinjavajuće ili uznemirujuće dijeli na društvenim mrežama otvoreno razgovarajte s djecom i dajte im priliku da podijele svoje iskustvo i mišljenje. Nemojte izazivati paniku.

2. Razgovarajte s djetetom o sadržajima koje svakodnevno pročita ili vidi u medijima, postavite pitanja o izvoru informacija, korisnosti i dokazima za prihvaćanje informacije kao točne. Pružite djetetu priliku da vam objasni što je pročitalo i kako je to razumjelo. 
3. Pokušajte skupa s djetetom provjeriti najmanje 3 različite web stranice kada tražite informacije ili vijesti na internetu. To će vam omogućiti da usporedite podatke koje čitate i odlučite jesu li pouzdani. 
4. Potaknite dijete da uspoređuje informacije s onim što već zna. Koristite postojeće znanje kako biste odlučili jesu li podaci pouzdani ili ih provjerite u knjizi! 
5. Neki su podaci na internetu zastarjeli ili su možda ponovno podijeljeni nakon događaja. Uvijek provjerite datum da biste vidjeli imate li najnovije podatke. 
6. Ako naiđete na lažne vijesti na društvenim mrežama, važno je savjetovati djeci da ne šire sadržaj dalje! Umjesto toga, prijavite taj sadržaj na društvenoj mreži/stranici koju koristite. 
7. Uvijek provjerite izvor: Bez obzira gdje su informacije podijeljene (društveni mediji, web stranica, blog itd.). Pronađite skupa s djetetom tko je podijelio izvorni sadržaj i razmislite jesu li pouzdani izvor. 
8. Pratite službene obavijesti koje dolaze od institucija koje provode istražne radnje i ne širite paniku.

   Izvor: csi.hr, https://csi.hr/2025/02/07/razgovor-o-laznim-vijestima/

4.2.2025. učenici prvih, drugih i trećih razreda sudjelovali su u zanimljivoj i edukativnoj radionici programa Prevencija nasilja sportom u školama. Program provodi Ministarstvo turizma i sporta, a odnosi se na prevenciju svih neprihvatljivih oblika ponašanja u sportu. Provedbom programa s djecom osnovnoškolskog uzrasta želi se utjecati na svijest djece i mladih o vrijednostima i potrebi kulturnog i poštenog navijanja i ponašanja na sportskim borilištima. 

Voditelji Luka Bulić i Mario Mlinarić na zanimljiv su način učenicima objasnili pravila ponašanja u sportu. Pjevala se himna programa, vježbalo se i plesalo, a za dobro i sportsko ponašanje učenici su dobili i prigodne poklone.

UČENICI OSMIH RAZREDA POSJETILI SU OBRTNIČKI SAJAM

 10. ZAGREBAČKI OBRTNIČKI SAJAM

Učenici osmih razreda posjetili su jubilarni 10. obrtnički sajam kako bi se upoznali s obrtničkim zanimanjima i mogućnostima školovanja u srednjim strukovnim školama.

Obrtnička komora Zagreb, u suradnji s  Gradom Zagrebom, Zagrebačkom županijom i Hrvatskom obrtničkom komorom, ove godine organizira jubilarni 10. zagrebački obrtnički sajam – sajam zanimanja, koji se održava 29. i 30. siječnja 2025. godine u paviljonima 7 i 7A Zagrebačkog velesajma.

Učenici osmih razreda naše škole posjetili su ovaj sajam koji predstavlja jedinstvenu priliku za učenike osnovnih škola da se upoznaju s raznolikim obrtničkim zanimanjima i mogućnostima školovanja u srednjim strukovnim školama. Majstori obrtnici i učenici srednjih strukovnih škola s područja Grada Zagreba i Zagrebačke županije prezentirali su svoja zanimanja, omogućujući posjetiteljima da se aktivno uključe u izradu obrtničkih proizvoda i poslova te na interaktivan način steknu uvid u obrtničke struke.

Ulaz na sajam je besplatan, a Obrtnička komora Zagreb organizirala je besplatan prijevoz za učenike sedmih i osmih razreda osnovnih škola, osiguravajući im dolazak na sajam i povratak u škole nakon obilaska.

Prošlogodišnji, 9. zagrebački obrtnički sajam, zabilježio je izniman uspjeh s više od 5.500 posjetitelja, a ankete su pokazale da je 82% sudionika smatralo kako im je sajam pomogao u odabiru budućeg zanimanja.

Ove godine sajam uključujuje prezentacije 24 srednje strukovne škole i njihovih programa, interaktivne radionice, demonstracije suvremenih metoda rada u obrtničkim djelatnostima te mogućnost izravnog razgovora s obrtnicima i ravnateljima škola.