Terenska nastva 1.razreda – Jesen u Maksimiru

Terenska nastva 1.razreda – Jesen u Maksimiru

 23.10.2025.  učenici prvih razreda su sudjelovali u radionici Javne ustanove Maksimir koja provodi edukativni program –  “Godišnja doba “.
Tema  naše radionice i obilazak parka Maksimir bilo je godišnje doba – jesen. Uz stručno vodstvo i šetnju parkom, puno smo naučili i ponovili već stečena znanja o prekrasnoj jeseni. Vidjeli smo divlje patke i labudove u jezeru, dalekozorom smo promatrali čapljina gnijezda u krošnjama drveća, posjetili smo i najstariji hrast u maksimirskoj šumi koji nosi ime “Dedek”. Prilikom šetnje skupljali smo lišće od kojeg smo na kraju radionice napravili likovne uratke. Naravno, u obilasku šume smo i zapjevali, i to u paviljonu Jeke na obali Prvog jezera poznatom i pod imenom Latern- tempel. Uživali smo u ovom prekrasnom jesenskom danu te ćemo se,  svakako,  ovoj našoj čarobnoj šumi opet ubrzo vratiti.
Puni dojmova i novih znanja o jeseni i Maksimiru,  vratili smo se pred školu.
Radionica Osnove stop animacije u 4. razredima

Radionica Osnove stop animacije u 4. razredima

U sklopu programa „Sedmi kontinent“ udruge „Djeca susreću umjetnost“ u četvrtim razredima su održane radionice „Osnove stop animacije“. Na prvoj radionici su izradili trakicu za optičku igračku zoetrop. Bilo je različitih kreativnih ideja kako u 7-8 kadrova prikazati pokret. Na drugoj radionici su trebali osmisliti i kreirati kratku stop animaciju. U parovima su osmislili filmsku priču, pa su nacrtali likove i scenografiju. Filmove su izradili koristeći aplikaciju Stop Motion Studio na pametnim telefonima i tabletima. Svi su bili oduševljeni te odlučili da će i kod kuće izraditi još filmova.

Projekt “Zanimanja” u 2.b

Projekt “Zanimanja” u 2.b

U sklopu projekta „Zanimanja“, u ponedjeljak 20. listopada 2025., 2.b razred ugostio je majku učenika Jakova Ribića, koja nam je predstavila zanimanje odgajateljice u dječjem vrtiću. Kroz zanimljivu i veselu radionicu, učenici su imali priliku saznati što sve odgajatelji rade i kako izgleda njihov dan s djecom u vrtiću. Gošća je pripremila aktivnost na temu poznatih bajki, u kojoj su učenici trebali prepoznati likove i događaje iz bajki – ali na poseban način: u tišini, uz pomoć kartica s prikazima likova i scena. Djeca su se odlično zabavila, pokazala veliko znanje o bajkama i uživjela se u igru neverbalnog prepoznavanja. Na kraju su razgovarali o važnosti igre, suradnje i mašte u radu odgajatelja.

Zahvaljujemo našoj gošći na trudu i vremenu koje je izdvojila te što je našim učenicima približila svoje zanimanje na tako kreativan i zanimljiv način!

Terenska nastava 4. razreda- Dolina jelena, Baraćeve špilje

Terenska nastava 4. razreda- Dolina jelena, Baraćeve špilje

U srijedu, 15.10.2025., učenici četvrtih razreda naše škole krenuli su na te enskunastavu u prekrasnu Liku. Na put smo krenuli autobusom u ranim jutarnjim satima. Vožnja je bila ugodna i trajala je 2h i 30 min. Po dolasku na odredište, prvo smo posjetili Dolinu Jelena. Tamo smo imali priliku vidjeti i hraniti jelene i konje.

Poslije obilaska udobno smo se smjestili na klupice i degustirali domaću kobasicu i sir. Nakon što smo se okrijepili i kupili suvenire, nastavili smo vožnju do Speleona – posjetiteljskog centra. Po dolasku u Speleon, ručali smo u ugodnom ambijentu tamošnjeg restorana. Nakon ručka, s vodičem smo krenuli u upoznavanje života u špiljama i rada speleologa.

Nakon obilaska Speleona, krenuli smo prema posljednjoj postaji – Baraćevim špiljama. Od ukupno 4 špilje imali smo priliku posjetiti Gornju špilju koja je dugačka 200 m. Prije ulaska u špilju podijelili su nam sigurnosne kacige. Tijekom razgleda špilje, stručni vodič nam je pokazao kosti medvjeda, šišmiše i pokazao nam je kako izgleda špilja u potpunom mraku.

Puni dojmova nakon svega što smo vidjeli i naučili, krenuli smo prema busu i započeli vožnju prema doma. Veseli i umorni, u Zagreb smo stigli oko 18h. Ovu terensku nastavu pamtit ćemo kao vrlo lijepo i poučno iskustvo.
                                                                                                            Kaja Martinčić, 4.b

Svjetski tjedan svemira u 3. b

Svjetski tjedan svemira u 3. b

Prošli tjedan su učenici 3.b razrednog odjeljenja u produženom boravku obilježili Svjetski tjedan svemira (World Space Week, WSW). Najveća globalna manifestacija posvećena svemirskoj znanosti i tehnologiji, ove godine se obilježavala od 4. do 10. listopada.

Učenici su svaki dan imali različite aktivnosti – od gledanja kratkih edukativnih filmova o svemiru, do samostalnog istraživanja i izlaganja. Ponajviše smo se bavili našim Sunčevim sustavom i specifičnostima pojedinih planeta u njemu. Učenici su se opskrbili knjigama i enciklopedijama o svemiru. Neki učenici su donijeli svoje knjige od kuće, a ostali su ih posudili u knjižnici. Marljivo su ih proučavali i dijelili s razredom zanimljivosti o svemiru.

Bilo nam je vrlo zanimljivo i poučno, mnogo toga smo saznali i naučili. Tako smo izračunali da kada bi učenici 3.b razreda bili stanovnici planeta Merkura, imali bi otprilike 33 ili 37 godina, s obzirom da jedna godina na Merkuru traje 88 zemaljskih dana. Bolje da ne spominjemo koliko godina bi imala učiteljica!

Na kraju tjedna, učenici su modelirali i crtežima prikazali Sunčev sustav, a njihovim radovima ukrasili smo pano naše učionice.

Skip to content