Svjetski dan mentalnog zdravlja u 2. b razredu, radionica „Prepoznavanje emocija“

Svjetski dan mentalnog zdravlja u 2. b razredu, radionica „Prepoznavanje emocija“

Svjetski dan mentalnog zdravlja, koji se svake godine obilježava 10. listopada, podsjeća nas na važnost brige o vlastitom mentalnom i emocionalnom blagostanju. Djeca od najranije dobi uče prepoznavati i izražavati svoje osjećaje, razumjeti tuđe emocije te razvijati empatiju i međusobno poštovanje – sve to doprinosi stvaranju pozitivne i sigurne školske zajednice.

 Učenici 2. b razreda obilježili su Svjetski dan mentalnog zdravlja, 10. listopada 2025., sudjelovanjem u zanimljivoj radionici posvećenoj prepoznavanju i izražavanju osjećaja.

 Radionica je započela motivacijskim razgovorom u kojem su učenici sjedili u mekanom kutku, a jedan učenik je pokazivao svojim izrazom lica i pokretima tijela kako se osjeća. Ostali su pokušavali pogoditi o kojem je osjećaju riječ. Razgovaralo se o važnosti osjećaja, o tome prepoznajemo li emocije svojih prijatelja, roditelja i članova obitelji te o tome kako osjećaji utječu na naše ponašanje i koliko je važno naučiti njima upravljati.

 U drugom dijelu radionice učenici su sudjelovali u zanimljivoj aktivnosti. Na podu su bile posložene kartice sa slovima abecede, a učenici su birali po jednu karticu. Njihov je zadatak bio prikazati osjećaj koji počinje na to slovo, primjerice A – anksioznost, B – bijes, C – ciničnost, D – dosada, E – empatija, LJ – ljubav, S – sreća i slično.

Na kraju radionice učenici su razgovarali o tome koji su osjećaji ugodni, a koji neugodni te što mogu učiniti kako bi se osjećali bolje. Zaključili su da je važno razgovarati o osjećajima, prepoznati ih kod sebe i drugih te naći načine kako pozitivno utjecati na svoje emocionalno stanje.

Radionica je protekla u veseloj i poticajnoj atmosferi, a učenici su još jednom pokazali koliko su osjetljivi, empatični i spremni učiti o vlastitim emocijama i mentalnom zdravlju.

Projekt Mentalno zdravlje- radionica „Škola u šumi, šuma u školi“ u 2.b i 2.c razredu

Projekt Mentalno zdravlje- radionica „Škola u šumi, šuma u školi“ u 2.b i 2.c razredu

U našoj školi u suradnji s Hrvatskim šumama održana je zanimljiva i poticajna radionica „Škola u šumi, šuma u školi“ kroz koju su učenici 2. b i 2. c na kreativan način upoznali čaroliju jeseni i bogatstvo života u šumi. Radionicu je vodila Marija Fišter koja je inženjer šumarstva u Hrvatskim šumama.

Radionica je započela na školskom igralištu gdje su učenici naučili kako se markiraju stabla za sječu u šumi te im je voditeljica objasnila razloge za sječu. Nakon toga su s puno veselja skupljali jesenske plodove u okolišu škole. Boravak na svježem zraku, istraživanje prirode i zajednički rad pridonijeli su osjećaju opuštenosti, suradnje i povezanosti s okolinom.

U razredu je voditeljica radionice učenicima pokazala raznolik biljni i životinjski svijet šume. Djeca su učila prepoznavati biljke i životinje, ali i promišljati o važnosti očuvanja prirode. Na kraju su od prikupljenih jesenskih plodova izrađivali kukce. To je potaknulo njihovu maštu, kreativnost i osjećaj postignuća.

Osim što su naučili mnogo o šumi, učenici su kroz ovu radionicu razvijali pažnju, smirenost i suradnički duh. Aktivnosti u prirodi i s prirodnim materijalima dokazano potiču dobro raspoloženje, smanjuju stres i jačaju mentalno zdravlje djece.

Radionica „Škola u šumi, šuma u školi“ tako je bila ne samo edukativna, nego i terapijska – mali podsjetnik koliko nas priroda može umiriti i inspirirati.

Treći razredi u posjetu Hrvatskom prirodoslovnom muzeju u Zagrebu

Treći razredi u posjetu Hrvatskom prirodoslovnom muzeju u Zagrebu

Učenici trećih razreda, u pratnji svojih učiteljica, zaputili su se dana 24. rujna 2025. u Demetrovu ulicu na Gornjem gradu. Posjetili su Hrvatski prirodoslovni muzej koji je prošle godine otvorio svoja vrata posjetiteljima, nakon tri godine temeljite obnove.

Učenici su bili pod velikim dojmom nakon posjeta muzeju – novi, još bogatiji i suvremeniji postav muzeja ih je oduševio. Posebno ih se dojmila zoološka zbirka koja nam je predstavljena uz stručno vodstvo, a najveće zanimanje su pokazali za životinjske preparate.

Mnogi učenici su rekli kako će sigurno sa svojim obiteljima vrlo uskoro opet posjetiti muzej, što toplo preporučamo.

Na sljedećim fotografijama možete vidjeti mali djelić stalnog postava muzeja. Svoj posjet ovjekovječili smo i zajedničkom fotografijom svih trećaša. 

Dobro nam došli, dragi prvašići!

Dobro nam došli, dragi prvašići!

Prvi dan škole poseban je za svako dijete, to su njegovi prvi veliki koraci u šareni svijet znanja, igara i novih prijateljstava.

U ponedjeljak, 8. rujna 2025., škola je bila puna uzbuđenja i veselja. Učenici trećih i četvrtih razreda, zajedno sa svojim učiteljicama, pripremili su veselu i razigranu priredbu kako bi prvašićima uljepšali njihov prvi školski dan. Ravnatelj škole, Žarko Ćorić,  dočekao ih je toplim riječima ohrabrenja, poželjevši našim malim školarcima puno radosti, strpljenja i uspjeha na ovom novom putovanju, a roditeljima mnogo ponosa i lijepih trenutaka.

Dragi prvašići, neka vam svaki školski dan bude pun smijeha, otkrića i novih prijatelja – jer sada kreće vaša velika pustolovina!

Skip to content