Priče pričalice – Književni susret sa spisateljicom Majom Cimbal iz Novalje

Priče pričalice – Književni susret sa spisateljicom Majom Cimbal iz Novalje

Uoči blagdana naše prvašiće je posjetila Maja Cimbal, autorica omiljenih slikovnica „David i usisivač Šaša“, „David i seka Vita“ te najnovije knjige „Priče iz Novalje“.

Naša učionica je postala mjesto radosti, kreativnosti i dijeljenja.

Nakon čitanja Majinih priča, mali kreativci su izradili i napisali božićne čestitke i razglednice za djecu iz Novalje. Kako bi se naši učenici povezali sa učenicima iz OŠ A.G. Matoš iz Novalje, Maja je donijela razglednice učenika te škole za nas, a sve to u sklopu projekta „Zaboravljeni način komuniciranja“.

Svojom donacijom, agencija Metrix, pod vodstvom direktorice Dijane Vrebac (majke naše učenice), omogućene su razglednice za sve učenike od 1. do 4. razreda OŠ V. Novaka, kako bi se uključili u ovu posebnu kreativnu aktivnost.

Posebno iznenađenje je bilo za učenike prvih razreda – božićni darovi (bojanke) kao mali znak pažnje i podrške njihovoj kreativnosti.

Na kraju smo i zaplesali!

Zahvaljujemo se svima!

Božić u 1. b

Božić u 1. b

Zahvaljujemo se roditeljima na nesebičnoj suradnji, ljubavi, pomoći i angažmanu u stvaranju čarobnog božićnog ugođaja u učionici 1.b razreda.

Podrška roditelja i trud u ukrašavanju, organiziranju poklona i sudjelovanju u aktivnostima učinili su ovaj Božić nezaboravnim za sve nas.

Dragi roditelji, zajedno ste pomogli stvoriti toplu i veselu atmosferu koja će ostati u lijepom sjećanju svima nama.

Suradnja između roditelja, učitelja i škole ključna je za uspješan razvoj učenika i stvaranje pozitivnog okruženja za učenje.

Kroz zajednički rad, dijalog i međusobno povjerenje, svi možemo doprinijeti stvaranju uvjeta u kojima djeca mogu napredovati i osjećati se sigurno i podržano.

Ova suradnja doprinosi emocionalnom i socijalnom razvoju djece, čineći jednu zdravu zajednicu u kojoj svi  nastojimo pružiti najbolje za našu djecu.

Jedna mama je komentirala zahvalu: „Miriše na ljubav, zajedništvo i sreću!“

Večer matematike

Večer matematike

U četvrtak 5.12.2024. u našoj školi održana je Večer matematike koju organizira Hrvatsko matematičko društvo. U Večeri matematike sudjelovalo je 216 sudionika, od toga 139 učenika, 18 učiteljica i 59 roditelja.

Učenici su zajedno s roditeljima, pratiteljima i prijateljima obilazeći radne centre s veseljem rješavali zadatke te su otkrili zabavnu stranu matematike. Za svaki riješeni zadatak na radnom centru dobili su jedan žig. Nakon obilaska svih centara, žigovima popunjena putovnica i slatkiši bila su im slatka nagrada. Veselimo se ponovnom druženju iduće godine!

Školski medni dan

Školski medni dan

Učenici prvih razreda obilježili su Školski medni dan s hrvatskih pčelinjaka nizom zanimljivih aktivnosti. Školski medni dan obilježava se na blagdan sv. Ambrozija – zaštitnika pčela i pčelara. Uz njegovo ime veže se legenda koja govori kako se Ambrozije kao dijete teško razbolio i dok je bespomoćan ležao u kolijevci, na njegovo se lice spustio roj pčela koji je poput melema ostavio malo meda oko njegovih usana.

Cilj programa je edukacija djece i njihovih roditelja o važnosti konzumiranja meda i njegovog uključivanja u prehranu uz istovremenu promociju meda proizvedenoga na hrvatskim pčelinjacima.

Osim edukativne, svrha programa je i podizanje svijesti kod djece i roditelja o potrebi konzumacije lokalnih poljoprivrednih proizvoda .

Učenici su dobili na dar med u nacionalnoj staklenci označenoj naljepnicom i jedinstvenim serijskim brojem putem kojeg se može provjeriti tko je pčelar te gdje i kada je proizveo med i slikovnicu o pčelarstvu prilagođenu njihovoj dobi.

 

Ognjen Livada: Vitez od Srca – književni susret i interaktivna pričaonica o osjećajima

Ognjen Livada: Vitez od Srca – književni susret i interaktivna pričaonica o osjećajima

Učenici 3.a i 3.b razreda sudjelovali su 9. prosinca 2024. na neobičnoj i zanimljivoj interaktivnoj pričaonici u Knjižnici Dubrava.
Pisac i pripovjedač Ognjen Livada utjelovio je Viteza od Srca koji se bori s osjećajima tuge, ljutnje i straha.
Djeca su naučila kako se bolje nositi sa svojim osjećajima te su potaknuta na interakciju, uvučena u priču te su provedena kroz kreativni proces stvaranja.

Skip to content