U Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u petak, 14. studenoga 2025. održana je Završna svečanost Nacionalnoga kviza za poticanje čitanja. U pratnji  knjižničarke Dobrile Bilobrk bili su učenici 5.b razreda- Mila Granulo, Gabriela Idžan- finalistica naše škole, Adrian Kutija i Tereza Sokol.

U prigodnom programu s mladima su se družili autori knjiga koje su predstavljene kvizom.

Zahvaljujemo svim učenicima koji su sudjelovali u Kvizu, a posebne čestitke upućujemo našoj finalistici Gabrieli!

U sklopu terenske nastave STEM područja, učenici su posjetili slovenski grad Celje u pratnji profesorica Grgurić, Štefanac, Hrvaćanin i Turkalj. U ranojutarnjim satima zaputili smo se prema Sloveniji, u povijesni grad Celje. Nakon maglovitog i tmurnog Zagreba, dočekalo nas je ugodno sunčano vrijeme, što je savršeno za istraživanje.

Prvo smo posjetili Stari grad Celje (Celjski grad), koji se uzdiže na brdašcu iznad grada. To je nekada bio moćni dvorac Celjskih grofova, najveća utvrda u Sloveniji. Sa zidina se pruža prekrasan pogled na grad i Savinju, a posebno je dojmljiv Friderikov toranj visok 23 m, na koji smo se uspinjali kako bismo uživali u panorami. Grad je bogat legendama, obrambenim zidinama i starim strukturama koje svjedoče o njegovoj bogatoj povijesti.

Nakon tvrđave spustili smo se u stari gradski centar. Prošetali smo slikovitim ulicama.

Zatim smo proveli tri sata u Tehnoparku Celje, znanstveno-zabavnom parku u središtu grada. Tamo smo istraživali preko 50 interaktivnih postaja – isprobavali zakone fizike, učili kako radi ljudsko tijelo, programirali robote, i istraživali svjetlosne i energetske fenomene. Bilo je i izložbi o umjetnoj inteligenciji, obnovljivim izvorima energije, te VR (virtualnoj stvarnosti).

Nakon znanstvene avanture, učenici su dobili kratko slobodno vrijeme u jednom od trgovačkih centara u Celju – malo za odmor, kupovinu i druženje. U večernjim satima, puni dojmova i novih znanja, vratili smo se kući u Zagreb.

Neke trenutke koje smo uspjeli zabilježiti fotografijom možete pogledati na videu. 🙂

Prigodnim likovnim i literarnim radovima, tematskim izložbama te paljenjem svijeća u spomen-parku Žarka Manjkasa Crvenkape učenici i djelatnici škole odali su počast svim žrtvama Domovinskog rata.

Dragi gosti, branitelji Vukovara, Zorica Gregurić, predsjednica Udruge zagrebački dragovoljci branitelji Vukovara Zagreb te Robert Lengl, pripadnik 1. gardijske brigade Tigrovi, održali su predavanje učenicima osmih razreda.

Fotografije možete pogledati na poveznici.

Naša je škola ove godine sudjelovala u projektu „Sat za znanost“, događanju namijenjenom učenicima osnovnih i srednjih škola, tijekom kojega učenici imaju priliku zakoračiti u raznoliki svijet znanosti – od biologije i kemije do matematike, psihologije i speleologije.

Glavni organizator projekta je karlovačka udruga stemKA, a u provedbi volonterski sudjeluju nastavnici STEM područja:
Antonija Capan (voditeljica projekta), Zrinka Tomašković, Krešimir Baumann, Josip Karas, Snežana Kirin Mataković, Slađana Cvitičanin, Daniela Marčetić i Merima Arnaut.

Predavanja i radionice koje su poslušali naši učenici

Učenici 7.b i 8. razreda slušali su predavanje dr. sc. Marka Košičeka, koji ih je poveo kroz fascinantnu priču o DNA te otkrio kako geni i okoliš oblikuju naš identitet. Učenici su saznali kako su otkrića u genetici promijenila biologiju, medicinu i naše razumijevanje života.

Učenici 4.b razreda sudjelovali su u nizu zanimljivih tematskih cjelina:

– Mala kemija u velikoj kuhinji (male tajne velikih istraživača)

– Kralješnjaci i beskralješnjaci – tko je tko u životinjskom carstvu?

– Speleologija – znanost o podzemlju

Učenici 6.b razreda prisustvovali su radionici dr. sc. Bojana Crnkovića, dr. sc. Vedrane Mikulić Crnković i dr. sc. Ivone Traunkar, gdje su istraživali kako se matematika može spojiti s umjetnošću. Učenici su izrađivali vlastita „matematička“ umjetnička djela te otkrili da se preciznost brojeva i kreativnost mogu savršeno ispreplesti.

Sudjelovanjem u projektu Sat za znanost naši su učenici dobili priliku iskusiti znanost na zanimljiv, kreativan i praktičan način, proširujući svoje znanje i razvijajući znatiželju – ključnu pokretačku snagu za buduće znanstvene izazove.